Τους στενούς του συνεργάτες, στο think tank για την Παιδεία, ανακοίνωσε χθες ο πρόεδρος του ΣΥΡΙΖΑ, ενώ αύριο αναμένεται να κάνει γνωστά τα πρόσωπα τα όποια θα στελεχώσουν το αντίστοιχο για την Έρευνα και την Καινοτομία. Ο Στέφανος Κασσελάκης έκανε την παρουσίαση των νέων προσώπων που θα πλαισιώνουν αυτές τις επιτροπές με βίντεο τονίζοντας ότι «οι άριστοι της κοινωνίας θα βρίσκονται δίπλα μου, για να φτιάξουμε ένα πρωτοπόρο πρόγραμμα δημόσιας παιδείας». Ο αρχηγός της αξιωματικής αντιπολίτευσης στην ανάρτησή του επισήμανε ότι «η πραγματική παιδεία είναι αυτό που δε θέλει το σύστημα Μητσοτάκη» και πως «η πραγματική παιδεία δίνει τα εφόδια σε μία κοινωνία να αντισταθεί στην προπαγάνδα, να ρωτήσει, να μάθει, να διεκδικήσει μία καλύτερη ζωή».
Οι άνθρωποι που συμμετέχουν στα think tanks δεν προέρχονται από τον στενό κομματικό πυρήνα του ΣΥΡΙΖΑ αλλά από την κοινωνία. Η επιλογή τους έγινε ανάμεσα σε χιλιάδες βιογραφικά που είχαν σταλεί στην Κουμουνδούρου μετά το κάλεσμα του αρχηγού της αξιωματικής αντιπολίτευσης. Ο πρόεδρος του ΣΥΡΙΖΑ βρίσκεται ήδη σε καθημερινή επικοινωνία μέσω zoom με τα στελέχη που έχουν συγκροτήσει αυτές τις επιτροπές, προκειμένου να ακούσει τις ιδέες τους για τους τομείς που έχουν αναλάβει.
Ποιοι είναι
Οι επτά του think tank για την Παιδεία είναι οι εξής:
–Ο Βασίλης Τσελφές, ομότιμος καθηγητής στο ΤΕΑΠΗ του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Είναι φυσικός με διδακτορικό στη Φυσική Στερεού Σώματος και εξειδίκευση στη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών. Ενδιαφέρεται για τις κοινωνικές διαστάσεις της διδασκαλίας και τις διεπιστημονικές προσεγγίσεις. Επίσης, έχει διδάξει στη Μαράσλειο Παιδαγωγική Ακαδημία και το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΑΠΘ.
–H Λουκία Μπεζέ, κλινική και αναπτυξιακή ψυχολόγος και καθηγήτρια στο Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης. Έχει διδακτορικό στην Ψυχολογία από το Πανεπιστήμιο Paris XIII με εξειδίκευση στην Ψυχολογία της Ανάπτυξης και τις Αποκλίσεις. Έχει επίσης διδάξει στα Τµήµατα Ψυχολογίας του Παντείου, του Πανεπιστηµίου Κρήτης και του Μονπελιέ.
–Ο Τριαντάφυλλος Τριανταφυλλίδης, αναπληρωτής καθηγητής στο Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, με διδακτορικό στη Διδακτική των Μαθηματικών από το Πανεπιστήμιο του Εδιμβούργου και μεταδιδακτορικές σπουδές στο Πανεπιστήμιο του Μίτσιγκαν. Η ακαδημαϊκή του εμπειρία περιλαμβάνει πολλές δημοσιεύσεις, ενώ υπηρέτησε ως πρόεδρος του Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης της Σχολής Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.
–Ο Ιωάννης Τουλής, καθηγητής στο Τμήμα Μουσικών Σπουδών του Ιονίου Πανεπιστημίου, είναι εξειδικευμένος στο βιολοντσέλο και τη βιόλα ντα γκάμπα. Συμμετέχει ενεργά σε συναυλίες μουσικής δωματίου και είναι ιδρυτικό μέλος μουσικών σχημάτων. Με σπουδές στη Γερμανία, έχει διδάξει σε Πολωνία, Ισπανία και Φινλανδία. Είναι επίσης εμπνευστής και επιστημονικός υπεύθυνος της πρωτοβουλίας «ΝΟΣΤΟΣ».
–Ο Δημήτριος Τορτοπίδης, αναπληρωτής καθηγητής στο Εργαστήριο Προσθετικής του Τμήματος Οδοντιατρικής του ΑΠΘ. Απόφοιτος της Οδοντιατρικής Σχολής του ΑΠΘ, κατέχει διδακτορικό από το Πανεπιστήμιο της Γλασκόβης. Συντονίζει το Εργαστήριο Προσθετικής ΑΠΘ και είναι αναπληρωτής πρόεδρος του Τμήματος Οδοντιατρικής ΑΠΘ και γενικός γραμματέας της Στοματολογικής Εταιρείας Βορείου Ελλάδος (ΣΕΒΕ).
–Ο Γεώργιος Μπαγάκης, ομότιμος καθηγητής στο Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, επικεντρώνεται στην Καινοτόμες Προσεγγίσεις Εκπαίδευσης. Επίσης, ως ειδικός σύμβουλος του δημάρχου Κορινθίων για τις «Πόλεις που Μαθαίνουν», της UNESCO, προωθεί προγράμματα διαπολιτισμικής μάθησης. Συμμετέχει σε αξιολογήσεις προγραμμάτων του Ιδρύματος Λασκαρίδη και διαθέτει διδακτορικό δίπλωμα από το Πανεπιστήμιο της Γενεύης στην Επίλυση Προβλημάτων στην Εκπαίδευση.
–H Δανάη Βουκελάτου, υποψήφια διδάκτορας στο Πανεπιστήμιο του Γκέτεμποργκ, με εργασιακή εμπειρία στο Πανεπιστήμιο του Όσλο ως ερευνητική βοηθός.
Κατέχει μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών στην Έρευνα της Εκπαίδευσης από το Πανεπιστήμιο του Γκέτεμποργκ και στην Ψυχολογία Εκπαίδευσης από το Πανεπιστήμιο της Λευκωσίας. Έχει επίσης ειδική εκπαίδευση σε θέματα δικαιωμάτων στην εργασία, καταπολέμησης των διακρίσεων, καθώς και εθελοντικές δράσεις στην Ελλάδα, εστιάζοντας σε θέματα εκπαίδευσης και κοινωνικής αλληλεγγύης.
Ο Στέφανος με τον Τάιλερ στα Μετέωρα, οι συζητήσεις και η εκρηκτική θαυμάστρια
Βρήκε την ευκαιρία να ξεφύγει λίγο ο Στέφανος Κασσελάκης από τις πολλές φουρτούνες που αντιμετωπίζει στον ΣΥΡΙΖΑ, εκεί όπου διάφοροι «σύντροφοί» του ακονίζουν τα μαχαίρια τους… Η μικρή απόδραση δεν ήταν παρά μια ολιγόωρη στάση στα Μετέωρα, τη Δεύτερα, καθ’ οδόν προς την Κοζάνη όπου θα γινόταν το περιφερειακό συνέδριο του ΣΥΡΙΖΑ. Μαζί με τον σύζυγό του Τάιλερ Μακμπέθ είχαν την ευκαιρία να περάσουν μερικές στιγμές ξεγνοιασιάς στο εστιατόριο «Μετεώρων Πανόραμα» με θέα την πόλη της Καλαμπάκας και, βέβαια, τους εντυπωσιακούς βράχους με τα μοναστήρια.
Ο Τάιλερ, δε, επέλεξε να ανεβάσει στα social media φωτογραφία με τον ίδιο, τον πρόεδρο του ΣΥΡΙΖΑ και τη σκυλίτσα τους Φάρλι, πάνω σε βράχο των Μετεώρων και με φόντο την πόλη της Καλαμπάκας. Το ζευγάρι έτυχε θερμής υποδοχής και πολλοί ήταν αυτοί που έσπευσαν να φωτογραφηθούν μαζί τους, τις εντυπώσεις, όμως, έκλεψε μια εκρηκτική νεαρή που γοήτευσε με την όλη εμφάνιση και παρουσία, αλλά και το πλούσιο μπούστο της. ‘Όσον αφορά τον κ. Κασσελάκη ήταν ακόμη μια φορά πολύ επικοινωνιακός, απλός και προσιτός, ευδιάθετος σε γενικές γραμμές, παρά τους πολλούς «πονοκεφάλους» που του προκαλεί η εσωκομματική αμφισβήτηση που δέχεται – στην Κουμουνδούρου. Είχε δε μια μακρά συζήτηση με τον ιδιοκτήτη του εστιατορίου, η οποία περιστράφηκε γύρω από τα προβλήματα των τοπικών τουριστικών επιχειρήσεων. Ο Ηλίας Μαυραγάνης, ιδιοκτήτης του «Μετεώρων Πανόραμα», όπως αναφέρει το τοπικό site tameteora.gr, του έθεσε τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι επαγγελματίες αλλά και τις προοπτικές ανάπτυξης που υπάρχουν.
Φεύγοντας ο πρόεδρος του ΣΥΡΙΖΑ δήλωσε κατενθουσιασμένος από την εξυπηρέτηση και το φαγητό, ενώ ο Τάιλερ Μακμπέθ πήγε ένα βήμα παραπέρα, καθώς έκλεισε τραπέζι στο «Μετεώρων Πανόραμα» για τους γονείς του που πρόκειται σύντομα να επισκεφθούν την Καλαμπάκα και τα μοναστήρια των Μετεώρων.
Γκάφα Μαμουλάκη: Ζήτησε δίδακτρα στα πανεπιστήμια
Την άποψη να μπουν δίδακτρα ακόμα και στα δημόσια πανεπιστήμια εξέφρασε ο βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ Χάρης Μαμουλάκης κατά τη διάρκεια τηλεοπτικής συζήτησης στο One Channel, όπου συνομιλούσε με τον υπουργό Μετανάστευσης, Δημήτρη Καιρίδη, προκαλώντας αίσθηση, καθώς κάτι τέτοιο ούτε ο πλέον ακραιφνής νεοφιλελεύθερος δεν θα μπορούσε να διανοηθεί να προτείνει.
Η τοποθέτηση του κ. Μαμουλάκη για τα δίδακτρα στα δημόσια πανεπιστήμια έγινε όταν ο βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ υποστήριξε ότι «στις σπουδές μου στην Αγγλία δεν πλήρωσα ποτέ δίδακτρα, όλα τα πανεπιστήμια εκεί είναι δημόσια».
Ο Δημήτρης Καιρίδης επέμεινε να ρωτάει «δεν έχουν δίδακτρα τα πανεπιστήμια στην Αγγλία;», με τον Χάρη Μαμουλάκη να απαντά τελικά «πολύ καλά έχουν δίδακτρα και τα δημόσια πανεπιστήμια. Αν χρειαστεί και οι ανάγκες το δημιουργήσουν, γιατί όχι (σ.σ. δίδακτρα στα δημόσια πανεπιστήμια);». Βέβαια λίγο μετά και αφού υπήρξε διακοπή στην τηλεοπτική κουβέντα για διαφημίσεις, ο κ. Μαμουλάκης αντιλαμβανόμενος προφανώς την γκάφα και τη ζημιά που κάνει στο κόμμα του έσπευσε να διευκρινίσει: «Η αναφορά περί διδάκτρων εστιάζεται στο εξής: θέλουμε μια κοινωνία και πολιτεία που προτεραιοποιεί το ζήτημα των πολιτών στην πρόσβαση στην ανώτατη εκπαίδευση. Τα δίδακτρα δεν θα πρέπει να είναι προτεραιότητα αλλά η έσχατη λύση στην περίπτωση που διακυβεύεται το μέλλον ενός ακαδημαϊκού ιδρύματος».
Ακολούθως σε ανάρτησή του στο Twitter ο Ηρακλειώτης βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ αναφέρθηκε σε «κοπτοραπτική» που έγινε από πλευράς ΝΔ των δηλώσεών του. «Όσο καλή είναι στην κοπτοραπτική η ΝΔ, τόσο επικίνδυνη είναι για την Παιδεία. Διαστρεβλώνουν κάθε δήλωση όταν επιβάλλεται να αλλάξει η ατζέντα που φθείρει την κυβέρνηση. Διαστρεβλώνουν ακόμα κι όταν υπάρχει σαφέστατη διευκρίνιση. Η θέση του ΣΥΡΙΖΑ είναι ξεκάθαρη: Δημόσια και δωρεάν Παιδεία για όλους», σημείωσε, εκ των υστέρων όμως, ο βουλευτής και από τους έμπιστους του Στέφανου Κασσελάκη.
